學(xué)會掌控對方手牌的信息。

　　首先，學(xué)會觀察對方的棄牌是掌控對方手牌信息最直接的根據(jù)。一般情況下，棄殺表示殺溢出，棄閃表示閃溢出，棄桃表示至少還有一桃。高水平的玩家不會在只有一張殺的情況下棄掉那一張殺。了解對方手牌的大致信息，才能指定相應(yīng)的出牌策略。

　　通過對方的出牌也可以了解很多東西，比如上一輪對方?jīng)]閃，這一輪他用了兩個錦囊，那么這表示他依然沒閃。對方順了你的某張牌，這張牌對你來說是已知的，只要他不用掉，你始終應(yīng)該記住這張牌。不反間的周瑜要么就是有桃和無懈可擊，要么就是有大量方片(可以無視后一句)。這些都是了解對方手牌信息的一些途徑。記住桃子和錦囊的使用情況(比如還剩多少張順)，記住防具和+1馬的使用情況(在牌堆沒打完之前)是進階技巧。另外對面有沒有無懈可擊在OL上是可以看出來的。

　　學(xué)會根據(jù)你的手牌和裝備情況制定出牌和棄牌策略。簡單的例子，有防具或者有+1, 你應(yīng)該留閃殺殺而不是閃閃殺，留足無懈可擊以防被拆。有斧子和青龍，應(yīng)該考慮多留殺以備用。陸遜憋了一張無懈可擊在手里，可以故意不用錦囊讓他沒辦法聯(lián)營。對面處于被動挨打的狀態(tài)可以考慮多留殺。甘寧不要一輪拆完，細水長流是上策。裝了+1的甘寧需要留黑拆掉對方隨時可能出現(xiàn)的武器。魏延應(yīng)該多留殺。在沒有殺的時候諸如斧子雌雄都可以不裝。在對方幾乎不能讓你扣血的情況下，留大于等于兩個桃是沒有意義的。這段說得比較散，總結(jié)一下就是留牌要靈活。

　　到這里為止全部發(fā)完

　　至于三禁的問題補充一下：既然出了這種模式，而CC，華佗，孫權(quán)沒有被排除在外，是可以考慮取消三禁的。如果覺得孫權(quán)過于IMBA，華佗太耗時間，可以事先約定好。CC則是完全沒有必要。