答謝師恩，特別的愛獻給特別的您
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有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。在教師節(jié)到來之際，眼前的紅燭更加光彩照人，魅力無窮。是你們——人民的教師，默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代，國家棟梁和社會主義接班人�！�更多《幻境２》內(nèi)容點擊進入>>
老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個神圣的節(jié)日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！今年是第25個教師節(jié)。祝老師們桃李滿天下，心好，一切都好！
活動一：文試武試，感恩導(dǎo)師
活動時間：2009年9月10日10：00-2009年9月15日17：00
活動內(nèi)容：
�。薄⒐�(jié)日禮物
增加一個節(jié)日禮物使者發(fā)放節(jié)日禮物。大于等于３０級的玩家可到節(jié)日使者處（刃雪城X:207 Y:37）領(lǐng)取節(jié)日禮物。（經(jīng)驗和金幣，隨機道具獎勵）
２、文試
活動期間，系統(tǒng)通告：將隨機在世界上的各大地圖刷新一個ＮＰＣ（文試官），玩家找到此ＮＰＣ點擊可進入答題階段，每消耗２點活力回答一次問題，每天同一角色最多可答題100次，回答正確將獲得經(jīng)驗金幣獎勵，還有機會獲得極效重生的種子、五星藍靈珠等額外驚喜！
�。�、武試
活動期間，每個玩家可在各自的職業(yè)導(dǎo)師花費10點活力申請與導(dǎo)師切磋，每個角色每天最多可申請切磋20次，失敗或逃跑此戰(zhàn)照算，勝利將可獲得高額經(jīng)驗、金幣、聲望獎勵。（各職業(yè)的導(dǎo)師NPC對應(yīng)為：弈劍、玄虛、破月）
PS：導(dǎo)師的武藝高超，記得多帶點血藥。如覺太難對付，則可由徒弟帶隊，尋求師傅或者朋友的組隊幫助，然后再次領(lǐng)取任務(wù)。 “師徒齊心戰(zhàn)師公”戰(zhàn)斗勝利后徒弟正常獲得獎勵，并且消耗10點活力，師傅或者朋友無消耗，并且此次戰(zhàn)斗不計算在20次切磋之內(nèi)，還可以獲得協(xié)助戰(zhàn)斗獎勵。
活動二：我們的紀念，貼照片
活動時間：2009年9月9日13：00--2009年9月10日17：00
活動內(nèi)容：
在被人欺負時，大吼一聲我是某某某的徒弟就能把別人嚇得落荒而逃；身邊有個超級高高手陪你練級，揮手間就能把怪給灰飛煙滅。在孤單寂寞時，有個乖徒兒給你斟茶倒水給你講笑話；把一群小白養(yǎng)成一個個超級高手，不管走到哪都有人叫師傅，臉上倍有面子！
幻境給你這個機會，簡簡單單輕松拿大獎！只要您在活動時間內(nèi)將您和師傅兩個人在一起并帶上“***徒弟”稱號的截圖發(fā)到我們的制定帖子下，您和你的師父都將有機會拿到我們的四星藍靈珠*1，迷魂藥*3，禮券100點。
注：一個賬號只能領(lǐng)取一次獎勵，出師玩家也可參與，9月9日13：00后收徒的玩家不再活動范圍內(nèi)。徒弟等級最低不小于23級。
對師父的祝福：感謝師傅大大的一路陪伴，因為有你我才有了走下去的動力。在我遇到困難的時候是你無私的幫助我，在我遇到等級的瓶頸的時候是你帶我打怪升級。
注：經(jīng)過核實獎勵會在3個工作日內(nèi)發(fā)放。
活動三：教師搞怪語錄征集
活動時間：2009年9月9日13：00--2009年9月17日17：00
活動內(nèi)容：
古人云，一日為師，終身為父。老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。
此次活動的主題內(nèi)容是講述您與導(dǎo)師的故事，最詼諧幽默往事、最捧腹大笑的對話、最離奇搞怪的口誤等等皆可�；顒有问讲幌�。
活動要求：
所有的參賽內(nèi)容需在論壇（http://bbs.youxi.com/thread-31460-1-1.html）跟帖才有效！跟帖不得重復(fù)，抄襲，修改！與主題無關(guān)的灌水貼無效！不得有惡意怒罵，褻瀆，誹謗教師的行為。違規(guī)者刪除參賽貼并取消參賽資格！最后可在附上一句您對教師的祝福與崇敬之情。
活動獎勵：
我們將評選出3名最具幽默獎，10名積極參與獎。
最具幽默獎：四級打孔石*1，迷魂藥*3，禮卷100點
積極參與獎：圣靈石*3，迷魂藥*3，禮卷50點
活動例句：
�。�、記得一節(jié)體育課，整隊活動后老師讓大家立正站好，想讓大家自由活動，本意要說＂解散＂，可到關(guān)鍵時刻忘詞了，楞了五分鐘，終于憋出一句：＂撤退�。�
2、小學(xué)有一堂語文課是專門講造句,有一同學(xué)在開小差，然后老師叫他站起來用XX造句，那同學(xué)皺皺眉頭造了一句讓我們捧腹大笑，“今天老師叫我用XX造句！”
３、一次地理課上，老師問：“要想富，怎么著來？”本來老師想讓我們回答“先修路”，結(jié)果我們班回答：“少生孩子，多種樹。”全班哄笑。
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